Can Sıkıcı Bir Antrenör Olmanın Yolları
SIKICI OLMAK İÇİN | SIKICI OLMAMAK İÇİN | |
1 | Sporculara hiçbir şey yaptırmayın. | Sporculara bir şeylerle uğraşmalarını sağlayın. |
2 | Hiçbir şey bilmediklerini varsayın. | Bildiklerini ortaya çıkarıp paylaşmalarını sağlayın. |
3 | Çok fazla usandırıcı alıştırmalar (driller) verin. | Anlamlı alıştırmalar (driller) vermeye çalışın. |
4 | Her şeyi sıkı bir kontrol altına alın. | Ölçülü bir biçimde özgür olmalarına izin verin. |
5 | Kendiniz tekrar edin; her zaman her şeyi aynı şekilde yapın. | Sporcuların alışık olmadıkları değişik yöntemler kullanarak şaşırtın. |
6 | Tartışmak üzere sıkıcı konular bulun. | İlginç ya da önemli konular seçin. |
7 | Her zaman doğruyu siz söyleyin. | Sporcuların de görüşlerini alın. |
8 | Çok fazla konuşun. | Susun, sporcularında da konuşmalarına izin verin. |
9 | Onları dinleyin. | Söyledikleri şeyi de dikkate alın. |
10 | Çok kolay yada zordan başlayın. | Merak uyandırıp çekici ama çok Zor olmayan bir yerden başlayın. |
11 | Anlayıp anlamadıklarını hiç yoklamayın. | Adım adım sizinle ilerleyip ilerlemediklerini değil, sürekli yoklayın. |
12 | Her şeyi kendiniz için ve kendinize göre yapın. | Yol gösterin; bırakın size yol göstersinler. |
13 | Antrenör masasını (salonda) terk etmeyin. | Salon içinde dolaşın; hem siz, hem onlar. |
14 | Monoton bir sesle konuşun. | Canlı bir sesle konuşun. |
15 | Sporcularınızın, isteklerini ve gereksinimlerini göz ardı edin. | Bir şeyi yaparken sporcularınızın da görüşlerine başvurun. |
16 | Kullandığınız yöntemi sporcularınızın da anladığını varsayın. | Neyi, niçin yaptığınızı açıklayın. |
17 | Her zaman “hayali durumlar” yoluyla öğretmeye çalışın. | Hangi alanın bilgisini vereceksiniz o yolla bilgilenmelerini sağlayın. |
18 | Anlatım yönteminden şaşmayın. | Vücut dili ve mimikleri kullanın. |
19 | Hiç durmadan devam edin. | Ne zaman duracağınızı bilin. |
Barbaros ÇELENK
Comments are closed.